作者:周成基于项目的学习教学模式高中信息技术基础教学应用
摘要:在《信息技术基础》课程中引入“基于项目的学习”教学模式,从学生的实际生活出发,寻找合适的项目,开展项目学习,让学生在项目的解决中进一步掌握信息技术基本方法、养成良好的信息习惯、树立正确的信息价值观导向。既提高学生学习兴趣,又能很好地实现了课程目标。
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《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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