作者:汪琼海沧区教育技术能力现状分析建议
摘要:本文以《中小学教师教育技术能力标准》为依据,采用问卷调查的方式,对厦门市海沧区中小学教师进行本区内抽样调查,对数据进行收集、统计和分析之后得出海沧区中小学教师教育技术能力现状并提出相应的建议。
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《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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