作者：魏清珠中职物理专业基础育人观念课程结构实验教学
摘要：文章分析了当前中职学校物理教学的现状，针对物理的学科性质，结合中职专业特色，从转变育人观念、优化课程结构和注重实验教学三个方面阐述了中职物理教学为专业教学服务的必要性和可行性。
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《中学理科园地》（双月刊）创刊于2005年，由福建省科学技术协会主管，福建省物理学会主办，CN刊号为：35-1282/O4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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