作者：沈希克学生心理情绪物理课堂调控组成部分不稳定性青年期中学生
摘要：情绪是人对客观事物态度的体验，是中学生心理的重要组成部分。心理学研究表明：初中学生正处于从少年期向青年期过渡的特定阶段，情绪的最大特点是强烈性和不稳定性，他们往往会为一时的成功高兴得手舞足蹈，也往往会因一些小挫折而垂头丧气。
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《中学理科园地》（双月刊）创刊于2005年，由福建省科学技术协会主管，福建省物理学会主办，CN刊号为：35-1282/O4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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