作者：丁鹏程分层性实际性开放性
摘要：初中数学的作业是课堂教学的延伸与补充，是教学不可缺少的环节，是师生信息交流的一个窗口。本文就初中数学作业设计进行了探索。
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《中学理科园地》（双月刊）创刊于2005年，由福建省科学技术协会主管，福建省物理学会主办，CN刊号为：35-1282/O4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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