作者:陈志刚高中化学化学平衡教学策略等效平衡
摘要:在高中化学中,化学平衡占据着非常重要的位置,也是学生接受的难点之一。成功掌握化学平衡的关键一点就是拥有一个化学平衡的视角。在新的教育方案下,教师的工作也需要有所变化,不是站在普通的授予角度,而是为学生搭建一个台阶,让学生探索性的接受这个平衡的视角,进一步在学习中提高自我的能力。
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《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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