作者:刘玉珍教材教学功能附件知识结构课程标准版面设计实验版块
摘要:随着课程标准的实施和新教材的使用,我们发现新教材与旧教材相比,新教材删除了原有的部分知识版块,还对部分知识结构做了新调整,新增了不少知识内容,同时新教材版面设计较为新颖,增设了不少旧教材没有的栏目,如本章要求、信息窗、实验与探究、拓展一步、方法点拨、迷你实验、讨论与交流等“附件”。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
省级期刊
人气 303601 评论 54
人气 138324 评论 53
北大期刊
人气 93006 评论 69
人气 87469 评论 60