作者:郑婉贞物理问题空间想象中学物理教学三维立体空间想象能力能力要求立体思维
摘要:在中学物理教学和对学生的训练中,研究的物理问题往往局限在一条直线上或某个平面内,而实际的物理问题常需要分析某个立体空间,研究i维空间的物理问题能有效地培养学生的想象能力。在历年来的高考中也常出现此类能力要求的问题,因此,在物理教学中必须重视训练学生的立体思维,使他们认识探究i维物理问题的一般方法,本文通过实例分析,探究解决空间物理问题的基本思路和方法。
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《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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