作者:魏丹直线圆锥曲线综合问题
摘要:针对直线与圆锥曲线的综合问题,教师应引导学生先对题干进行逐一剖析,思考题干所反映的相关知识与几何意义,将其转化为文字语言、符号语言及图形语言,再对解题步骤进行梳理,从而加深学生对图象、基本知识、基本技能的应用,培养学生的数学核心素养。
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