作者:许德勇高三地理精准教学复习效率
摘要:分析高三地理教学的现状,要以精准教学指导教学实践。教师应从精准定位复习目标、精准设问优选典例、全面评价课堂反馈、不断提升课后反思这四个方面实施精准教学,培养学生的地理核心素养,促进复习效率的提升。
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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