浅论初中化学的生活化教学策略

作者：陈伟华初中化学沪教版生活化教学策略

摘要：尽管学生从初中阶段才开始学习化学知识、原理，但是，初中阶段的化学知识大部分与我们的日常生活息息相关，例如，生物赖以生存的氧气、水等。初中化学教师在教学过程中，应多引入生活常识，以消除学生对化学的恐惧，激发学生的兴趣及探究欲望，进而加深学生对化学知识的理解。

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