教育理论工作者教育改革教育科研机构课程资源教育工作者一线教师研究人员教育智慧
摘要：新年新气象，时光悄然地步入了新的阶段，我们满怀激情，迈着轻盈的舞步，喜悦地踏入2018的门坎。 《中学课程资源》伴随着教育改革的号角前行，汇集了来自一线教师、教育理论工作者、教育科研机构研究人员等创作的科学严谨、观点鲜明、理论深刻的教育文章，以及充满教育智慧、教育理念、教育情怀的教学案例和优质资源。在这里，我们感谢教育工作者的踊跃投稿，感谢广大读者的积极反馈，是你们的支持给了我们前进的动力。回顾过去，感慨万千；立足今日，信心百倍；展望未来，拥抱美好。
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