作者：罗柏生变式教学函数定义域课例分析
摘要：变式教学在高中数学教学中具有重要的作用.研究变式教学能够在不改变事物本质的情况下, 转变问题的呈现方式,有效提高数学教学效率.以 “已知解析式求函数定义域”部分的教学课例为载体, 采用实例研究法对变式教学在高中数学教学中的应用做了设计说明. 其中,在课堂导入部分,教师的课程设计不仅要注重各个知识的回顾与学习, 还要注重知识的体系化. 在教学讲解部分,教师可以通过小的知识回顾, 引出不同类型的定义域求解.在课例评价部分,教师可以选取代表性的题目作为知识回顾练习, 并设计同质异形的问题帮助学生提高解题能力.最后, 变式教学的课例设计还要具备目的性、定义性、 代表性和多种教学手段相结合的特点.
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