作者:黄柳岳初中音乐教学美育价值
摘要:音乐教学是一个培养审美的过程。初中音乐教育的主要目的是调动学生学习音乐的积极性,培养学生积极向上的审美习惯。音乐本身就是一门艺术,包含的情感丰富,它的美是内在美,学生要用心去感受。音乐教师一定要将这种内在美传达给学生,让他们知道如何体验美、欣赏美和表达美。
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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