作者:沈雪冬高中化学课堂教学作法
摘要:有效教学对于提高课堂教学效率有着极其重要的意义.要想在高中化学课堂教学中建构有效教学,就要充分利用时间,让学生全身心地投入教学活动中,从而收获更多的知识.教师作为教学的主导者,要积极构建有效教学,利用有效策略,使学生自主学习,提高学习效果.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 302412 评论 54
人气 252221 评论 70
人气 189908 评论 73
人气 189589 评论 74