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浅谈初中数学探究能力的培养

作者:罗慧森初中数学探究能力培养问题研究

摘要:培养初中生数学探究能力是初中数学教学的重要任务。研究发现:培养学生的数学探究能力要以坚实的智能开发理论为基础,做好正确引导,处理好课堂教学各环节的衔接工作。在具体实施过程中,教师可以通过情境创设,引导问题提出;灵活应用猜想与假设;小组合作中解决问题和引导学生做好反思与评价等方式来达到培养学生探究能力的目的。

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中学课程资源

《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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