作者:杨丹丹导学案初中语文导学案设计小组合作交流高效课堂
摘要:导学案是教师编制的,用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。在语文教学中运用导学案可以有效地激发学生主动思考的能力,逐步培养学生的探究能力以及对教材的分析、归纳、演绎能力。
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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