HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

师生携手,共筑梦想

五彩斑斓内部需要学习过程发展水平教育过程古者向新教学过程才能教育多边合作

摘要:<正>如果说学校是一个人梦想的起点,那教师则是一群默默无闻的筑梦人。教师为学生构筑了五彩斑斓的未来梦想的同时,也完成了自我教书育人的梦想。古者云:"师者,所以传道受业解惑也。"教书育人,是教师的天职,也是责任。教师在学生的学习过程中起到了重要的作用。学生的点滴进步,都离不开教师的辛勤汗水。在教育过程中,教师通过有目的、有计划、有组织的教育,把社会的客观要求转化为学生的内部需要,使学生从已有发展水平向新的发展水平提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学课程资源

《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情