高中生物实验教学应培养学生的三种能力

作者：房佼倩高中生物实验教学理论联系实际扩展联系多学科综合

摘要：生物学是自然科学的基础学科之一,而自然学科的基础就是实验。那么,如何在有限的实验课堂里传授给学生更多的知识,并将这些知识转化成实际应用能力,用以提高学生的实践能力,成为生物教师所面临的一个新挑战和新课题,高中生物实验教学应重视培养学生的理论联系实际的能力、扩展联系运用的能力和多学科综合运用的能力。

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