作者:张林学选点总结科学高效
摘要:在新课标下,教师科学施教,指导学生构建语文学科的知识体系,对教材进行科学的整合,大胆取舍,建立单元教学意识。要想语文学科的教学科学高效,教师要做到知纲明目,树立体系;选点突破,形成系列;总结规律,授以规矩。
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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