浅议高中语文课堂提问设计的有效性

作者：陈丽娟高中语文课堂提问设计立足文本面向全体关注生成

摘要：课堂提问是语文教学的重要环节。有效的课堂提问既可以调节语文课堂上沉闷的课堂气氛,激发学生灵活思考,提高学生的口头表达能力,又能增进师生间的双边互动,及时地反馈学生的学习状态,从而大大地提高高中语文课堂教学的高效性。本文从"立足文本,整体把握,合理拓展""面向全体,层次分明,由浅入深""关注生成,开放多维,角度多变"三个方面论述了如何有效地设计语文课堂的提问。

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