适度 适当 适用——《先秦诸子选读》有效教学探究

作者：张斌教学探究语文新课标高中语文普通高中课程文本解读语文新课程标准本门标准试验读写结合选

摘要：<正>引言如何对普通高中课程标准试验教科书《先秦诸子选读》(选修)进行有效教学以适应学生需求,这是高中语文教师教学时必须面对的问题。要解决这个问题,笔者认为教师应该依据以下两点来实施:一是高中语文新课标基本理念和本门选修课的基本

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