HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

开放性 共享性 交互性——课堂教学中有效运用交互式电子白板摭谈

作者:李黎交互式电子白板课堂教学开放性共享性交互性

摘要:交互式电子白板是传统多媒体教育的合理升级。作为新型的现代化教育技术手段,电子白板激活了课堂气氛,整合了教学资源,优化了教学设计,提高了教学效益。交互式电子白板给现代教学带来了前所未有的新局面,能够更好地实现课堂的开放性、共享性和交互性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学课程资源

《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情