高中语文课堂还是实在一点好

作者：蔡春丽高中语文祖国语言文字爱国主义热情课堂小结新课程改革自学能力自主学习学习方法综合语言能

摘要：<正>学校组织公开课,听语文课的人往往最多。因为各个学科的领导和教师都能听懂语文课,评课时多少都能有一些自己的意见。其实,不同学科的教学有不同的特点,不同教师对课堂教学的认识也各不相同,非语文教师对语文学科的教学模式、教学方法和教学目的并不一定真正地了解,他们对语文课所进行的评价也只是停留在对教学内容的理解

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