作者:李泂挫折教育中等职业学校挫折容忍力人生的道路教育工作社会经验失常态实训课法律基础知识自
摘要:<正>在社会经济、科技文化飞速发展的今天,社会对人才的要求越来越高,这就对我们中职学校的教育工作提出了更高的要求。与中学生和大学生的成长过程相比,中职学校的学生承受的挫折相对较多而心理压力较大,存在不良行为及心理障碍的情况不容忽视。在加强中职学校学生挫折教育的同时,更应注重及时
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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