作者：顾晓娟课文分析任务型教学法教学重点状语从句时可courses新单词课文内容讨论结果edu
摘要：<正>一、课文分析(Lesson Analysis)(一)课文地位(Lesson Position)1.本课是初二英语第二单元"Campus Life"的第三课,在学习学校报刊、图书馆规则的基础上,继续学习校园网,了解更多的校园生活。2.教学重点:学校的历史、面积、设施、师资、课程等。语法知识:as引导的原因状语从句,这是本课中的难点。教学时可与because,since引导的原因状语从句做比较,通过练习加以巩固。
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