培养数学兴趣的实效性对策

作者：李爱泉设置情境合作研讨巧设训练自主实践

摘要：有效培养学生学习数学的兴趣,是一种现展性数学教学思想。其可实施的实效性对策包括:一是以呵护关爱维护学生学习数学的兴趣;二是以设置情境培养学生学习数学的兴趣;三是以合作研讨激发学生学习数学的兴趣;四是以巧设训练激励学生学习数学的兴趣;五是以自主实践增强学生学习数学的兴趣。进而渐进提高学生学习数学的自主能力和创新能力。

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