作者:何英霞语文教学服务专业实用性综合职业能力
摘要:中职学校学生文化基础薄弱、学习主动性差,致使高质量的教学活动难以顺利展开。笔者经过调研认为中等职业学校语文教学应从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面根据中职学生的现状,适当调整,使语文课成为学生喜欢上、各专业皆适用、重实效的课程。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 303497 评论 54
人气 252709 评论 70
人气 190569 评论 74
人气 190081 评论 73