作者:赵丽词汇教学兴趣教授方法词汇扩展
摘要:在英语教学中,如何让学生更快、更准、更多、更牢地记住单词,教师必须树立正确的词汇教学观。通过精心策划、巧妙地设计教学活动,提高学生的词汇学习能力,使他们形成良好的词汇学习习惯,从而打实英语学习的基础。
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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