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以学生参与为导向 促描写能力的提升——谈在职校语文课堂上“游戏”的运用

作者:冯益锋游戏活动描写方法学习技能职业中专课堂教学如见其人如闻其声第斯多惠文学作品细节描写

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中学课程资源

《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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