作者：郭敏数学教学概念教学学习方法数学新课程思想教育内容数学学习过程热点理论数学素养后续教学
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《中学课程资源》（CN：21-1526/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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