作者:熊爱民中心意思阅读教学过程自主阅读专业知识语言知识阅读水平语篇分析能力教师教学方法list
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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