中学化学概念学习中迷思概念的研究

作者：陈琦勇; 吴平中学化学概念学习化学概念认知因素物质结构概念理论初中化学知识的理解化学学习环境因素

摘要：化学概念的学习中,我们常常听到老师抱怨有些学生简直顽固不化,这主要是学生陷入到"迷思概念"中。迷思概念主要来源于生活媒体因素、学习环境因素和个人认知因素等。要解决这个问题,教师必须在观念上要重视学生的迷思概念。

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