作者：刘怡春综合实践活动中小学课程教学教研九年一贯制教育工作教育教学水平学校教育分级管理教育效益
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《中学课程资源》（CN：21-1526/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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