作者:郭艳秋教育家朱熹学习方法直觉体悟兴趣培养教师示范课文内容边缘地位不可言传自然流
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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