HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

物理教学中科学合理地达成情感、态度、价值观目标

作者:蒙炳伟价值观目标态度价值观大胆质疑课程形态学生情感态度人生价值观片面追求升学率课改实验区

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学课程资源

《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情