浅谈语文教学中如何培养学生良好的审美情趣

作者：陈益祥社会百态人性美审美意识人物形象审美价值先天下之忧而忧于勒缀文者文学作品语言美

摘要：<正>在当前的语文教学中应怎样培养学生良好的审美情趣呢?我认为可以从以下几个方面着手:一、充分利用文本,培养学生多方面的审美意识通过分析文本中塑造的人物形象,让学生认识人性美。文本中写人的文章很多,塑造的每一个不同的人物都是不同阶层的典型,是社会百态的集中体现,有极高的审美价值。例如诸葛亮的"鞠躬尽瘁,死而后已"、范仲淹的"先天下之忧而忧,

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社