作者：唐隽学习活动新课程接受式学习必修课程中主教学过程大胆质疑课本剧堂课学而时习之
摘要：<正>"研究性学习"是我国基础教育课程改革的热点、亮点和难点,那么,什么是研究性学习呢?"作为必修课程的研究性学习与学科内部的研究性学习是有区别的。作为必修课程的研究性学习,是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定课题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。""而作为学科内部的研究性学习,主要是指在学科教学过程中采用研究性(或探究性)的学习方式,这种学习方式是与我们长期以来所实行的接受式学习方式相对应的。"
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