作者:梁焕发高中化学教学创造型人才化学概念教学手段自学能力元素化合物知识的理解学习方法创造思维能
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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