作者：姚丽华学生情感态度学生分组实验探究性实验习题课爱护公物思维能力复习巩固由简到繁优良品德合
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《中学课程资源》（CN：21-1526/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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