作者:张建军; 李平军; 龚华中学历史发现式教学问题解决合作探究历史情境历史学习高中历史历史思维能力课堂教学兴趣
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《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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