作者：谢建华高考数学教学效果复习阶段三心证明题知识改变命运综合问题知识的理解快乐教学法解题思路
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《中学课程资源》（CN：21-1526/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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