作者：史友根教学媒体实验教科书学习过程学科本位课程管理教育理念教育工作者教学信息资源手段多样化
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《中学课程资源》（CN：21-1526/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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