作者：杜世英思维过程需要教育实验学校活动化雅斯贝尔斯师生交流山东省济南学习过程课程标准编排顺序
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学课程资源》（CN：21-1526/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 302725 评论 54
人气 252339 评论 70
人气 189922 评论 73
人气 189697 评论 74
