浅谈在科学探究中培养创新思维

作者：齐新创新思维科学探究整合思维发散思维直觉思维

摘要：培养创新能力的关键在于培养创新思维,长期以来人们一直在探求培养创新思维的有效途径。科学探究是新课程改革中出现的亮点,可喜的是科学探究竟是培养学生的创新思维的一种有效途径。本文在介绍了创新思维的同时,精心设计了在科学探究组成的诸要素中培养创新思维的策略,希望会在教学实践收到满意的效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社