作者:曹桂发教师职业道德时代要求机制建设
摘要:教师职业道德是指教师在教育、教学活动中应遵循的行为准则和应具备的思想道德素质。教育者必先受教育。教师要完成时代赋予的使命,必须全面提高自身的素质,不仅需要掌握一定的专业知识和教学技巧,而且更要具有良好的教师职业道德品质。为此,教师应该加强职业道德修养,提高师德素质,真正做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。本文从教师职业道德建设的时代要求、存在的问题和机制建立三方面,论教师职业道德的建设。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学课程资源》(CN:21-1526/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 304661 评论 54
人气 253110 评论 70
人气 192147 评论 74
人气 190754 评论 73