作者：姜三锁教坛吃不了青年教师教学活动雷雨前教育对象分段方法指一学习过程
摘要：<正>教学活动是师生之间的双边活动,而课前准备却是教师单项进行的"个体体操"。一些尚缺经验的教坛新手,往往把大量功夫花在收集材料、钻研教材、安排步骤、选定教法上,而忽视了所备的课行之课堂时,作为主体的学生方面可能出现的各种反应,以致在课堂上有的因向学生提供的知识信息过深或过分,学生"吃不了"或"硬吞下",却难以消化;有的因所提的问题不明确,使学生费解,致使课堂出现僵局;有的因
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