试论音乐教学方法的多样性

作者：朱国娟中小学音乐教育感受能力鉴赏能力基础知识教学教学方法论音乐情感美基本技能训练形象美欣

摘要：<正>《音乐课程标准》中指出,中小学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分。面对我国目前中小学音乐教育的状况,如何改进教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力,大面积地提高音乐教育质

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