作者：陆淑艳写作兴趣写作素材激趣新课程独特感受说话能力课内阅读不拘形式写作规律课外阅读量
摘要：<正>如何激发学生写作兴趣和写作愿望,使习作兴趣化?可以通过以下途径。一、让学生写熟悉的内容,以"趣"激趣实施开放的作文,将写作与学生的生活紧密结合,与学生的活动紧密结合。围绕学生所熟悉的生活环境,以他们周围的人或事、景或物以及自己的所做、所感、所想作为习作内容,教师帮助学生从生活中筛选写作素材,如引导学生回忆每天之"最":今天谁的衣服最漂亮,今天最好吃的是什么,今天最喜欢哪节课,
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