课堂教学中调动学生学习数学积极性的几点做法

作者：陈洪拿; 钱铁军教材把握分层教学教法选择创新思维

摘要：本文根据学生学习兴趣的重要性,探讨如何培养学生学习兴趣,通过对教学大纲的研究及教学中的一点体会,提出了五点浅见:一要把握好教材,二要分层教学,三要选择好教法,四要联系实际,五要培养学生思维的创新能力。请参看下文。

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